川省作为全国教育大省，积极响应国家《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》，将教师队伍建设作为教育强省的核心抓手。
川省教师资格考试已实现“笔试+面试+认定”全流程数字化，2023年起全面推行“一年两考”改革（4月笔试+9月面试），大幅降低考生时间成本。
教资政策与编制管理、职称评审、乡村教师支持计划形成“政策矩阵”，构建“入口—培养—使用—保障”全周期制度闭环。
川省全面实施国考制度，打破“先上岗后考证”模式，提升教师准入门槛与专业性。
覆盖全省21个市州，建立教师资格定期注册制度，强化在职教师持续发展管理。
对原贫困县考生实施“降分录取、定向培养、协议履约”政策，2023年覆盖县市增至88个。
成都、绵阳等地试点“先考教资、后定编岗”，实现考试与岗位招聘有机衔接。
申请人可选择任一市州认定机构提交材料，打破户籍限制，提升服务便捷度。
川省已形成“基本工资保底、绩效激励增效、专项补贴补短、社会保障托底”的四层福利保障结构，覆盖城乡、分类施策。
位教龄10年、小学一级职称的语文教师，月收入结构如下：
年综合收入约：（3180+2000+1300）×12 + 24000 + 公积金28800 ≈ 13.2万元
注：甘孜、阿坝等民族地区另享特殊津贴（月均+600元）及高原补贴（月均+400元）。
川省对乡村教师实行“分层分类、梯度递增”补助机制，覆盖全省183个县（市、区）中的167个涉农县：
案例：凉山州布拖县某村小教师（教龄12年），月总收入中含：
基础工资2800 + 绩效2200 + 乡镇补贴600 + 艰苦地区补贴300 + 交通卡100 = 6000元/月
川省自2023年起全面推行职称评审“代表作制度”，弱化论文、课题硬性要求，强化教学实绩与育人实效：
川省构建“教学型—教研型—管理型—专家型”四维成长路径，支持教师个性化发展。
以“青蓝工程”“名师工作室”为载体，形成“新教师→骨干教师→学科带头人→特级教师”进阶体系。
支持教师参与课程开发、校本研究、教育技术应用等教研活动。
校长、中层干部选拔实行“公推竞聘+能力测评”双轨制。
计划5年内新增特级教师500名，重点向乡村、民族、边远地区倾斜。
面向35岁以下、教龄5-10年的优秀教师，提供系统化培养。
年四川省在15个市州全面推行“县管校聘”改革，打破教师“学校人”身份。
川省构建“省—市—县—校”四级培训网络，年培训量超200万人次。
川省教育厅建成“四川教师发展网”，实现培训“一网通办”：
年起，四川省推行校本研修“三自主”原则：教师自主选题、学校自主设岗、团队自主组建。
川省构建“招聘—签约—入编—发展”就业全链条支持体系，确保教师“下得去、留得住、教得好”。
实行“编制总量控制、动态调整、周转使用”制度。
年四川省创新“五位一体”招聘模式。
完善教师申诉与权益保护机制。
热门地区岗位数（2024年）：
成都市：2800人｜绵阳市：1900人｜宜宾市：1650人｜德阳市：1500人｜南充市：1400人
面向四川户籍优秀高中毕业生，实施“免学费、免住宿费、补助生活费”培养模式。
为解决编制结构性矛盾，四川省建立省级统筹、市级调剂的编制“周转池”。
A：2024年起四川省对非师范生实施“过渡期政策”：
A：2011年后取得的电子教资证无有效期，仅需定期注册：
A：四川省对长期在乡村服务的教师实行弹性退休：
A：分情况处理：
A：四川省2024年优化面试补考机制：
A：2023年起四川省实行“代表作替代制”：