科目一：《综合素质》（小学）
该科目主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养及基本能力。
- 职业理念：教育观、学生观、教师观（“三观”是选择题和材料分析题的重灾区）。
- 教育法律法规：涉及《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等，侧重法律条文的理解与应用。
- 职业道德：“三爱两人一终身”，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
- 基本能力：阅读理解、逻辑思维、信息处理能力以及写作能力（作文占50分，至关重要）。
2020年小学教资考试内容深度解析
知己知彼，百战不殆。了解考试科目与题型，才能精准发力。
科目二：《教育教学知识与能力》
该科目难度较大，涵盖教育学、心理学、课程与教学论等，是许多考生的拦路虎。
- 教育学基础：教育目的、学制、课程类型、教学原则与方法、德育原则等。
- 心理学基础：认知过程（感觉、知觉、记忆、思维）、情绪情感、意志、个性心理（需要、动机、性格）。
- 班级管理与活动：班主任工作的内容与方法、课外活动的组织、班级集体建设。
- 教学设计：最后一道大题，要求根据给定材料设计教案，需熟练掌握语文、数学等科目的基本教学流程。
题型分布与分值比例
2020年的试卷结构保持稳定，具体分值分布如下：
- 单项选择题：共20题，每题2分，共40分。考查范围广泛，侧重基础知识的识记与理解。
- 简答：共3题，每题10分，共30分。要求准确记忆核心概念，如“简述小学阶段儿童心理发展的特征”。
- 材料分析：共2题，每题20分，共40分。结合案例进行分析，考查理论联系实际的能力。
- 教学设计：1题，共40分。从语文、数学、英语、音乐、体育、美术中任选一科进行教学设计。